儿童．融入生活的蜕变

儿童・融入生活的蜕变

 

每只令人惊艳的蝴蝶，都得经历蜕变的过程，躲在小小的茧中，静静地进行著喜悦的改变，等待著蜕变完成，破茧而出的一刻，成为大家注视的焦点(佚名)

今日香港社会，普遍的想法是「装备」子女成为Band 1孩子，把子女的学业、前途、竞争力放在第一位。为了不要输在起跑线，早在孩子三、四岁时已安排很多活动，音乐、体育不在话下，还有朗诵、绘画、面试班。尽管孩子已疲惫不堪，仍要参加不同的课程，目的是要好好「装备」他们。

我们可以选择不一样吗？身为神的受托者、管家，我们需要培育子女成为敬畏神、爱家爱人的孩子，从小就教导孩子，成为他们灵性上的启蒙老师！孩子的信仰教育不只是教会的事，更是父母责无旁贷的甜蜜负担 >.< 

教会能够成为家长的伙伴和啦啦队吗？透过神的爱和聚会，教会让父母更有力气照顾和装备孩童；无论在家或教会，让儿童在活泼有趣的气氛下学习信仰及认识神的性情。



我们清楚知道神的话帮助孩子成长 (彼后3:18)¹、神的话使他们离开罪 (诗119:11)²、神的话引领他们，并指示他们应作什么 (诗119:105)³。那么，如何把圣经的教导或信息融入孩童的生活经验呢？⁴

首先，从儿童的角度去看。成人通常关心什么是对、什么是错；但儿童关心是什么使他开心、不开心，什么使他兴奋或沉闷，有什么是他不想错过。若你能抓住儿童的注意力，引起共鸣，他们的心就会打开。

第二，从儿童的生活层面去设计。他们最感兴趣的是什么？用什么方法，他们最易明白及产生共鸣？圣经中的真理是好的，但是否所有真理都能与儿童的生活拉得上关系呢？所以更需要由浅入深，由生活层面连结到明白圣经的真理。例如 (1)神寻找罪人的心，先从他们害怕丢失什么讲起；(2)与人分享，先从他们最喜欢，最舍不得的东西讲起。

第三，从儿童的情感层面去触动他们的心。其实儿童较成年人更容易受感动，更愿意及容易流露自己的感受，所以在表达信息时，帮助儿童投入人物的角色，用问问题的方式：例如 (1)你猜一猜主角会怎样做？ (2)你会不会帮助他？ (3)如果你是他，你会怎样选择？ (4)你想耶稣会不会帮助他？会怎样帮助他？(5)哗！那么困难，如果你是主角，你会不会放弃？

今天，我们不是单单著重教导真理及如何表达信息，更要留心真理能否实践出来。冀盼透过小组的分享／讲见证，让孩童表达所听到的真理，如何与自己的生命有关连：觉得这些真理容易实践吗？有试探吗？有挣扎吗？家长和导师多鼓励孩子把听到的真理实践出来，孩童将会见证神的话在自己生命中起作用，经历生命蜕变成长!!


撰文／何林帼慧传道Wendy（儿童部）


**********************备注***********************
¹彼得后书3:18「你们倒要在我们的主和救主耶稣基督的恩典和知识上有长进。」
²诗篇119:11「我将你的话藏在心里，免得我得罪你。」
³诗篇119:105「你的话是我脚前的灯，是我路上的光。」
~以上经文摘自《和合本修订版2010》
⁴罗少莉，《祇想不一样》，高接触出版，页27-31。


更多「儿童信仰」内容：https://bit.ly/48BHBAu